LES PRINCIPES 

V. VOLANCIE

Tout élève, qui se propose de pénétrer les mystères d'Eulis et les mystères anséirétiques, doit, tout d'abord, apprendre à se maitriser en toute circonstance, afin d'avancer sur la route de la sagesse comme un maitre et non comme un esclave.
Il doit chercher, en outre, d'agrandir constamment son horizon intellectuel et ses forces d'action individuelles : les forces mentales, les forces magnétiques, les forces psychiques. L'élève doit apprendre à exercer ses capacités diverses et sa volonté d'une façon calme et sans épuisement nerveux.
Ceci est ce que nous appelons : la volancie.
Nous en trouvons l'exemple dans la force irrésistible de la foudre, qui brise et brûle, mais ne se lasse pas.
L'élève doit développer en lui-même cette force élémentaire - la volancie - qui est passive, car elle obéit à l'ordre de l'intellect, et froide, car elle est exempte de toute passion.
Cette force doit être développée et fortifiée par un procédé mécanique, afin qu'aucune émotivité ne vienne influencer l'élève au cours de l’exercice, lequel doit être pratiqué tous les jours.
On accrochera au mur un disque blanc, noir au centre.
On fixera pendant soixante secondes le centre de ce disque en étant parfaitement immobile.
Cela fortifiera aussi la capacité de concentration de l’élève, de même que son attention.
Lorsque la minute prescrite sera écoulée, on tournera le visage – sans modifier la position des yeux – vers une surface blanche, sur laquelle l'illusion optique nous fera voir le même disque, mais aux couleurs renversées : le fond noir, le centre blanc.
La vision illusoire disparaitra quelques secondes après, et se répétera encore, si on persiste dans l'immobilité.
On doit revoir le disque de l'illusion optique quatre fois et, plus tard, sept fois.
Lorsque l'élève sera familiarisé avec ce premier exercice, il le répétera avec d'autres disques, colorés successivement selon la gamme des couleurs de l'arc-en-ciel. Il développera ainsi ces trois capacités : l'attention, la concentration, et l'attraction.
Cinq ou six mois plus tard - s'il s'exerce méthodiquement tous les jours - l'étudiant aura acquis la capacité de créer, en fixant calmement une surface blanche, une forme mentale, laquelle attirera le corps astral correspondant. Ce corps se concrétisera devant l’élève et une communication s'établira entre eux deux.
Le même exercice peut être fait avec l'aide d'un miroir magique, au milieu duquel sera collé un petit disque blanc.
L'effet voulu s'obtient ainsi plus facilement et plus rapidement : une figure se concrétise soudain sur la surface polie du miroir, et cette figure vous regarde comme pour vous interroger.
Aucun danger n'est attaché à ce genre de phénomène, mais il y a des élèves qui ne supportent pas de, telles visions. Nous conseillons à ces élèves de ne pas persévérer et d'abandonner ce premier pas sur la route de la magie, car la sensibilité qui dégénère en crainte est un signe de faiblesse. Seuls les forts doivent et peuvent avancer.
Pour une période d'exercice de trente jours, nous préparons les disques de la manière suivante : nous enfonçons trois clous au centre du disque, à la distance d'un pouce l'un de l'autre. Le premier clou est en zinc, le second en cuivre, le troisième en fer.
On entoure les clous d’un fil de cuivre ou de zinc, dont on tient l’une des extrémités dans la main droite.
On fixe le milieu du disque, en restant tout à fait immobile.
On obtient par ce moyen le concours de l’électricité, qui consolide l’attention et favorise 1a qualité de la concentration, en la rendant plus positive.
Il faut répéter cet exercice pendant une période de trois à huit mois, avant de pouvoir opérer avec des objets métaphysiques.
Les exercices, destinés à développer la volancie, de même que ceux que nous décrivons plus loin, pour le développement du décrétisme et du posisme, doivent être faits avec le plus grand soin et avec un sérieux parfait, car la moindre déroute sur la voie magique provoque des névroses, souvent inguérissables.
Nous répétons ceci : ne persévérez pas, si vous éprouvez des angoisses et des craintes nerveuses.